Tuần 1 Ngày soạn :
Tiết 1 Ngày giảng :




Bài 1: Thường thức mỹ thuật
Sơ lược về mỹ thuật thời Nguyễn
(1802 - 1945)





I. Mục tiêu.
- HS hiểu biết được một số kiến thức sơ lược về mỹ thuật thời Nguyễn.
- Phát triển khả năng phân tích, suy luận và tích hợp kiến thức của HS.
- HS có nhận thức đúng đắn về truyền thống nghệ thuật dân tộc, trân trọng và yêu quý các di tích lịch sử, văn hóa của quê hương.
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy - học:
a. Giáo viên.
- Bộ ĐDDH MT 9.
- ảnh chụp các công trình kiến trúc của cố đô Huế.
- Tranh, ảnh giới thiệu về mỹ thuật thời Nguyễn.
b. Học sinh.
- SGK.
- Sưu tầm bài viết, tranh, ảnh liên quan đến mỹ thuật thời Nguyễn.
2. Phương pháp.
- Trực quan, vấn đáp, quan sát, luyện tập, chia nhóm...
III. Tiến trình dạy học.
1. Kiểm tra bài cũ.
2. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
Nước ta trải qua rất nhiều các triều đại: Lý, Trần, Lê, Nguyễn. ở chương trình mỹ thuật 6, 7, 8 chúng ta đã nghiên cứu sơ qua mỹ thuật thời Lý, Trần, Lê. Trong chương trình mỹ thuật 9, chúng ta nghiên cứu mỹ thuật thời Nguyễn. Nhà Nguyễn là triều đại cuối cùng của chế độ phong kiến trong lịch sử Việt Nam. Mỹ thuật thời Nguyễn phát triển đa dạng và phong phú, còn để lại cho kho tàng văn hóa dân tộc một số lượng công trình và tác phẩm đáng kể.
b. Các hoạt động.

* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghiên cứu vài nét về bối cảnh lịch sử.


Hoạt động của giáo viên và học sinh
Ghi bảng & minh hoạ


H: Nêu vài nét khái quát về bối cảnh lịch sử thời Nguyễn (1802 - 1945)?
(- Sau khi thống nhất đất nước, nhà Nguyễn chọn Huế làm kinh đô, thiết lập chế độ quân chủ chuyên quyền chấm dứt nạn cát cứ nội chiến.
- Nhà Nguyễn đề cao tư tưởng Nho giáo; tiến hành cải cách nông nghiệp (khai hoang, lập đồn điền) nhưng do chính sách “bế quan tỏa cảng” nên đất nước chậm phát triển( nguy cơ mất nước vào tay thực dân Pháp.)


1. Vài nét về bối cảnh lịch sử.










* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu sơ lược về mỹ thuật thời Nguyễn.


H: Nghiên cứu SGK/54 cho biết nền mỹ thuật thời Nguyễn có những loại hình nghệ thuật nào?
(- Kiến trúc.
- Điêu khắc.
- Hội họa.
- Đồ họa.)
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
N1: Nghiên cứu kiến trúc.
N2: Nghiên cứu điêu khắc.
N3: Nghiên cứu đồ họa.
N4: Nghiên cứu hội họa.
- GV phát phiếu học tập cho các nhóm với nội dung sau:
(- HS làm việc theo nhóm.)
- Sau khi các nhóm làm xong, yêu cầu đại diện nhóm lên điền kết quả lên bảng.
- Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung.
(- Các nhóm nhận xét, bổ sung kết quả cho nhau.)
* Nội dung bảng như sau:

2. Vài nét về mỹ thuật thời Nguyễn.














Đặc điểm
Tác phẩm

Kiến trúc