Thứ hai ngày 8 tháng 1 năm 2007
Đạo đức.
Thực hành xử lí tình huống
I. Mục tiêu:
- Qua bài thực hành xử lí tình huống , HS ôn tập lại các tình huống để sử lý trong cuộc sống hàng ngày.
- HS có thói quen hành vi sử dụng trong cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động1. Tìm hiểu tình huống:
Hãy ghi cách ứng xử cần thiết trong mỗi tình huống dưới đây:
Tình huống
Cách ứng xử

Em nhìn thấy một học sinh lớp dưới vứt rác ra sân trường.
Em thấy mấy HS lớp dưới đánh nhau.
Trên đường đi học, em thấy một em bé bị ngã.
a)………………………………….
…………………………………...
b)……………………………………
c) …………………………………

* Cách tiến hành: Thảo luận nhóm đôi.
HS thảo luận nhóm đôi theo yêu cầu bài tập.
Đại diện các nhóm HS trình bày trước lớp.
Lớp nhận xét, bổ sung.
GV kết luận.
* Hoạt động 2. Tìm hiểu tình huống.
Khoanh vào ô trống trước cách giải quyết em cho lã đúng nhất.
Do chủ quan , Nam đã nhận một công việc không phù hợp với khả năng của mình. Nam sẽ:
Bỏ không làm.
Làm qua loa cho xong.
Cố gắng làm cho tốt.
Xin đổi công việc khác.
* Cách tiến hành:
- HS làm việc cá nhân vàophiếu bài tập.
- HS đổi vở- Lớp nhận xét.
- GV chốt việc làm đúng.
*Hoạt động 3. Làm việc cá nhân.
- Ghi lại 1 thành công trong học tập, lao động bằng sự cố gắng, quyết tâm của bản thân.
- HS làm việc cá nhân- Đổi bài kiểm tra.
- GV chốt.
*Hoạt động 4. Củng cố, dặn dò: 3’
GV nhận xét giờ học- VN ôn lại cách xử lí tình huống đã học.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Khoa học
Ôn tập : Con người và sức khoẻ
I. Mục tiêu:
Củng cố lại các kiến thức HS đã học về con người và sức khoẻ.
II. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Thực hành làm bài tập (32-35’)
Câu 1.Đến tuổi dậy thì , cơ quan sinh dục nam tạo ra gì?
a) Trứng
b) Tinh trùng
c) Hợp tử.
Câu 2. Đến tuổi dậy thì cơ quan sinh dục nữ tạo ra gì?
a) Tinh trùng
b) Trứng
c) Hợp tử.
Câu 3. Trong số những bệnh : Sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A, viêm gan B, bệnh nào lây qua dường sinh sản và đường máu?
Câu 4. Hoàn thành bài tập sau:

Số thứ tự
Tên vật liệu
Đặc điểm/ Tính chất
Công dụng

1




2




3




* Hoạt động 4: Củng cố. (3 - 5’)
GV nhận xét giờ học.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
.
Thứ ba ngày 9 tháng 1 năm 2007
Lịch sử
Ôn tập
I. Mục tiêu:
HS ôn tập các nhân vật và sự kiện lịch sử đã học từ thời kì chống thực dân Pháp xâm lược( 1858- 1945)
II. Đồ dùng dạy học:
Bản đồ hành chính Việt Nam.
Phiếu bài tập.
III. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập (32-35’)